专业领域名称及代码：会计硕士  1253

专业学位类别：会计

培养单位：管理工程与商学院

授予学位：会计 硕士学位

一、专业（领域）简介

会计硕士专业学位又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPAcc)，是教育部、国务院学位办于2003年批准设立的一种专业学位。会计硕士专业学位教育直接面向职业需求，要求学生能够适应技术与产品创新、企业组织形式和经营方式的改进以及国际财务报告准则全球一体化等一系列变革挑战，毕业生可以就职于政府部门、大中型企事业单位、银行等金融机构、会计师事务所、咨询公司、资产评估公司及其他中介机构等。

本学位点于2018年获得硕士学位授予权。遵循我校专业发展的大工程理念，以“大工程文化”为引领，关注社会经济环境变化和技术创新，主要进行会计理论与实务、财务管理理论与实务、审计理论与内部控制三个方向的研究，侧重对大数据与人工智能等新技术在财务领域的应用、业财融合、企业财务战略管理、成本与管理会计、公司金融、内部控制审计等内容的研究。

本学位点现有专兼职教师57人，高级职称占80%以上。建有校外实习实践基地18家，能够保证学生在校期间得到充分的实务工作锻炼，并提供专业的职业发展辅导。近3年，本学位点获省级社科成果奖1项，承担纵向、横向项目60余项，其中省部级及以上项目近20项，项目经费达200多万元。先后发表国内外期刊论文80余篇，其中CSSCI、北大核心收录10篇。

二、培养目标

培养具有良好的政治素养和职业道德，系统掌握会计学、审计学、财务成本管理以及相关领域的知识和技能，具有发现问题、分析问题与创造性解决问题能力的高素质、应用型、国际化会计专门人才。具体要求包括：

1.坚持中国共产党领导，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质。

2.具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神。

3.具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识分析并解决实际问题。

4.具有从事高层次会计管理工作所需要的国际视野、战略思维、领导能力、沟通能力和合作精神。

5.具有数字化时代新思维，熟练掌握和运用数据处理技术，支持企业正确决策。

6.熟练掌握和运用一门外国语。

7.身心健康。

三、主要研究方向

1.会计理论与实务

本方向主要研究会计理论、会计方法的应用。具体研究会计与经济环境、社会环境的关系；财务会计理论与方法的应用；管理会计理论与方法的应用；政府会计理论与实务；企业税务筹划；智能会计、大数据与人工智能等新技术在财务领域的应用；新型商业模式下的会计问题研究等。

2.财务管理理论与实务

本方向主要研究财务管理理论与方法、模式与战略等。具体包括企业财务管理的理论与方法的应用；公司治理；企业财务战略管理；投融资管理、业财融合、财务共享中心构建等。

3.审计理论与内部控制

本方向主要研究审计理论与方法、内部控制理论等。具体包括财务审计；专项审计、内部控制；内部控制审计；审计与经济环境、社会环境的关系；审计准则与审计实务；审计信息化等。

四、学制及学习年限

会计硕士全日制专业学位硕士研究生基本学制为2.5年，最短学习年限为2年，最长学习年限为3.5年。

五、培养方式

1.重视和加强思想政治素质和职业道德的培养。

2.重视思政教育和课程建设。

3.采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

4.注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力，重视采用案例教学、沙盘演练、现场参观研讨、参与企业咨询、行业专家讲座等多样化的实践教学方法，逐步增加实践教学的比例。

5.突出专业特色，课堂教学采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决问题的能力。

6.加强实践环节，了解会计实务，培养实践应用能力。

7.采用校内成立导师组和实行双导师制相结合的方式。校内成立导师组，加强教学管理和专业指导工作。实行双导师制，聘请企事业单位、会计师事务所、金融机构、政府部门有关专家和校内导师共同承担指导工作；聘请有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程。

8.综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

9.以高层次会计职业教育为导向，鼓励学员参加国内外具有权威性的职业资格考试，力争在校期间或毕业后3年内获得相应的职业资格，增强竞争力。同时，为硕士毕业后晋升职称奠定坚实的基础。

10.全日制专业学位研究生课程学习时间为一般为1学年。

六、课程设置及学分要求

课程设置由学位课、选修课、必修环节三部分组成。课程学习和其他环节教学实行学分制。学位课的考核方式统一为考试，并按百分制记录成绩。非学位课和其他环节的考核方式可选择考试或考查。考试和考查可以采取笔试、课程论文、实验报告、程序设计等方式进行，并按百分制或等级制记录成绩。所修学分的总和要求不少于46学分，其中必修课21学分，选修课不少于16学分，必修环节9学分。学术活动要求参加不少于10次，其中本人学术报告1次以上。会计硕士专业学位硕士研究生课程设置表见表1。

以同等学力或跨专业考取的硕士研究生，应补修本专业本科主干课程不少于2门，补修课程由导师确定，并应在研究生培养计划中列出，补修课程通过自学或跟随本科生听课方式进行，需考核并记录成绩，但不计学分。会计硕士专业学位研究生补修课程设置表详见表1。

七、中期考核

会计专业学位硕士研究生一般应在第四学期期末以前完成中期考核。中期考核以个人培养计划为依据，主要对课程学习、行业实践、案例研究与开发、学术活动和学位论文工作等进行检查，及时发现研究生培养过程中存在的问题并提出处理意见。其评价结果，作为审批学位论文答辩申请的依据之一。

八、学位论文

1.论文选题

论文选题应来源于应用课题或现实问题，鼓励学位论文选题与实习实践、案例开发内容相关。论文选题要求新颖，所反映的是当前会计相关领域的重要问题，有明确的职业背景和行业应用价值。

确定选题之后应进行开题报告，开题报告一般在第三学期期中以前完成。

2.论文形式

论文类型一般应采用案例分析论文、专题研究论文、调研报告、方案设计、产品设计5种形式。要求论文内容完整，包括论文题目、中英文摘要、关键词、目录、正文、参考文献等内容；引证资料准确，符合学术规范；论文结构合理，逻辑性强；文字表达准确、流畅；概念表述清楚。学位论文的篇幅一般为3万字左右，提交答辩的论文经公认检测系统或机构检测的内容复制比（重复率）应低于15%（不含15%）。

会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生已系统掌握会计理论、专业知识和研究方法，具备综合运用会计等相关学科的理论、知识、方法，分析和解决会计实际问题的能力，具有创新性和实用价值。

论文工作须在导师指导下，由研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和不少于1年的工作量，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。

论文指导、评阅或答辩工作应至少有1名高级专业技术职称的校外实务部门专业人员参与。

九、毕业及学位授予

1.硕士研究生完成培养方案规定的要求，修满规定学分，并通过论文答辩，准予毕业，获得硕士研究生毕业证书。

2.硕士研究生达到该专业领域当前执行的学位标准要求，经学院学位评定委员会以及校学位评定委员会审核通过后，授予硕士学位。

表1  会计硕士专业学位硕士研究生课程设置表

注：（1）入学后参加全国注册会计师、税务师考试、ACCA考试，单科成绩合格者可以免修相应课程。

（2）在学习期间必须保证不少于半年的实习实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，以此作为授予学位的重要依据。具有三年以上财务、会计、审计相关专业工作经验的学生，可以通过提交专业实务工作总结等方式，获得相应学分。

（3）在学习期间必须参与案例研究与开发活动，包括但不限于参加学生案例大赛、独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、发表案例研究方面的学术成果。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定成绩，学生取得相应学分。