教学相长 诲人不倦

高校的课程设置既要符合专业需求，也要符合学生学习特点。优秀教师能够把枯燥的课堂教学变得生动有趣，把抽象的理论形象化，BIM技术的引入，充分调动了学生们直接参与性、角色互动性，让所学知识更好地服务市场需求和社会经济发展，做到知行合一。

王飞，教授，硕士生导师，工程管理系主任，河北省城市建设行业专家，河北省评标专家，河北省高等教育教学成果二等奖获得者，河北省精品课《工程经济学》主讲人，始终坚守在教学第一线。王老师教学理念先进，自2011年率先将BIM（建筑信息模型）技术、BIM沙盘教学手段引入我校工程管理专业教学中；又率先运用到课程设计、毕业设计实践教学环节，并带领一届又一届学生参加全国高校BIM技能大赛，问鼎全国高校BIM毕设作品大赛特等奖及冠军奖等殊荣，是我校乃至河北省在该项目上的历史性突破。先后荣获河北省教学名师，河北省模范教师，河北省教书育人楷模等称号。

她注重与工程实践相结合，强调知行合一。王老师依托于高校丰富实验设施资源，构建了“就业视角下工程管理专业校内实践平台”，突出了学生的直接参与性、角色互动性；主讲的省级精品课“工程经济学”，将教学内容与工程建设项目全生命周期“一线对照”的授课方式，有机解决技术与经济、管理、法律的融合，增强了低年级学生及早建立对本专业整体性、系统性认知，突出岗位能力培养；她依托行业背景主编出版的案例式教材《工程经济学与案例分析》，避免教学中偏重理论、缺少实际案例等问题；她将课程设计、毕业设计引入BIM技术，实现了全过程的“可视化”、“虚拟化”及“信息化”，实现建设项目各阶段精准仿真，最大程度地还原建筑和施工现场，Revit软件的三维视角加深了学生对工程建设的理解和把握，能够精准快速地做出专业决策。“校内实践教学平台+BIM技术”使同学们能够能将所学的各专业知识在平台上进行系统整合。

建筑信息化模型技术的出现，建筑施工装配式模式的到来，传统的建筑工程管理模式已经发生了质的改变，信息化手段将提升施工项目精细化管理和控制水平，实现智慧建造。为强化工程管理专业应用型精细化人才培养模式，王老师以科技竞赛为载体，打通课堂教学与实践教学的任督二脉，积极引导学生将个人成长与专业领域发展紧密结合，鼓励学生积极参加“全国高校BIM施工管理沙盘及软件应用大赛”、“全国高等院校BIM算量大赛”、“全国高校BIM毕业设计作品大赛”，将理论知识与实践有效结合，激发了学生学习兴趣又提升了学生的实践及就业竞争能力,《中国教育报》、《河北工程大学校报》、《河北教育》报道了相关事迹。

好老师是好学校的一个缩影，也是每一位学生的福气，像王飞老师这样活跃在教学一线的老师们，无疑是我们学校最靓丽的名片。就是这样一位可敬的老师，坚守于工作岗位之上，传递工程精神，续写工程情怀。

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